НОВОСТИ

8.03.2005 г.

ПОСЛАНИЕ ГЕНЕРАЛЬНОГО ДИРЕКТОРА ЮНЕСКО Г-НА КОИЧИРО МАЦУУРА ПО СЛУЧАЮ МЕЖДУНАРОДНОГО ЖЕНСКОГО ДНЯ 8 МАРТА 2005 ГОДА

Темой выбранной ООН в честь Международного женского дня в этом году, является “Равноправие мужчин и женщин после 2005 г.: создание более безопасного будущего». Это тема, которая находит отражение в ценностях, программах и видении ЮНЕСКО.

2005 год является вехой в наших совместных усилиях по развитию женщин, расширению их прав и полномочий и обеспечению гендерного равенства. Он совпадает с тридцатой годовщиной Первой Всемирной конференции по проблемам женщин (Мексика, 1975) и десятой годовщиной Четвертой Всемирной конференции по проблемам женщин (Пекин, 1995). В 1995 году все страны единогласно приняли Пекинскую декларацию и платформу действий, связывая себя обязательствами за расширение прав и полномочий женщин и обеспечение гендерного равенства, как на национальном, так и на международном уровне.

В 2005 году Пекинская платформа действий, также как и Декларация тысячелетия и Цели развития тысячелетия (ЦРТ) будут в центре внимания основных процессов обзора. Комиссия по положению женщин (CSW) проведет в марте 2005 года обзор и оценку достижений за последнее десятилетие по Пекинской платформе действий и «исходного документа», принятого Генеральной ассамблеей ООН в июне 2000 г. (также называемого «Пекин +5»). Между тем, на саммите, который пройдет на высшем уровне в сентябре 2005 года во время 60-й сессии Генеральной ассамблеи ООН, будет рассмотрен ход осуществления Декларации тысячелетия и дальнейших мероприятий после главных конференций и саммитов ООН в экономическом, социальном и связанных аспектах.

Какие предварительные выводы можно сделать из достижений в расширении прав и полномочий женщин и обеспечении гендерного равенства с точки зрения ЮНЕСКО?

Как было отмечено в Докладе о глобальном мониторинге EFA, за прошедшее десятилетие во многих частях мира были сделаны значительные успехи в обеспечении доступа девочек и женщин к образованию. Прежде всего, 2005 год является годом, который международное сообщество выбрало в качестве условленной даты для достижения паритета между девочками и мальчиками в начальном и среднем образовании. Усилия, направленные на достижение этой цели и цели EFA 2/ЦРТ 2 (всеобщее начальное образование для мальчиков и девочек), помогли в достижении гендерного паритета в начальном и среднем образовании во многих частях мира, хотя в странах Африки, расположенных к югу от Сахары, и странах Южной и Западной Азии все еще существует пробелы в улучшении. Сектор образования, включая учебные заведения, региональные управления образования и периферийные отделения, активно содействует достижению гендерного паритета и равенства в системах формального образования на всех уровнях, посредством программ повышения грамотности и неформального образования.

В сущности, ЮНЕСКО оказывает помощь государствам-членам посредством интенсивных усилий в интегрировании перспектив расширения прав и полномочий женщин и гендерного равенства во все ее программы. Сектор естественных наук стремится продвигать гендерно-чувствительные подходы к управлению окружающей средой и усилить равноправное участие женщин и мужчин в науке и технике, особенно в предоставлении возможностей принятия решений и обучения. Сектор общественных наук и наук о человеке делает свой вклад как через программы по продвижению прав человека и борьбе с дискриминацией, так и через инициативы по повышению безопасности людей и укреплению мира.

Доступ к информации и знаниям в большей степени определяет формы обучения, выражения культуры и общественное участие. ЮНЕСКО оказывает содействие в обеспечении равного доступа женщин и мужчин к информации и знаниям и участию в средствах массовой информации через программы ее сектора коммуникаций и информации. Между тем, проблемы гендерного равенства являются центральными для нынешних прений по поводу взаимосвязи между культурой и развитием, а также играют важную роль в сопутствующих мероприятиях к Всеобщей декларации ЮНЕСКО о культурном разнообразии (2001). Что касается нематериального культурного наследия, то особое внимание уделяется важности женщин-носителей информации в восстановлении систем передачи данных, женщины играют центральную роль в наших действиях, связанных с производством в развивающихся странах в целях повышения их производительности и личного дохода.

Во всем мире все еще существуют серьезные проблемы гендерного неравенства: нищета и ВИЧ/СПИД все большей и большей степени затрагивают женщин, в то время как наличие дискриминационных законов и рост насилия в отношении женщин вызывают серьезные случаи нарушения прав человека. Относительно ВИЧ/СПИД предполагается, что почти 50% людей, больных ВИЧ/СПИДом, составляют женщины. Кроме того, еще большую тревогу вызывает то, что растет коэффициент заболеваемости среди молодых женщин в возрасте 18-25 лет. Новая эпидемия также может появиться в некоторых странах среди людей в возрасте 50 и старше, особенно среди женщин. Это ставит новую задачу для новой Глобальной инициативы по ВИЧ/СПИД и образованию. Что касается насилия в отношении женщин в конфликтных ситуациях, то участие женщин в процессах разрешения конфликтов и укрепления мира все еще редко находит отражение в формальных процессах, нацеленных на укрепление всеобщей безопасности людей.

Как мы впредь должны действовать? Безусловно, возможно достижение цели расширения прав и полномочий женщин и обеспечения гендерного равенства. Что действительно необходимо - это политическое руководство и обязательство, систематические и согласованные действия и подотчетная политика. Более того, нам всем необходимо продолжить попытки устранить незнание, стереотипы и отношения, действующие против женщин и девочек и их справедливое стремление к равенству. ЮНЕСКО полностью вовлечена во всех отношениях в действия по расширению прав и полномочий женщин и призывает всех своих партнеров присоединиться к ней в попытке создания будущего с гендерным равенством.

Коичиро Мацуура

Источник: UNESCO